PROJEKTE COMENIUS

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COMENIUS: Das 3D-Benutzerinterface / Bilder von COMENIUS / Die Projektpartner

COMENIUS ist ein medienpädagogisches Forschungsprojekt. Fünf Berliner Schulen werden ab August 1995 über das ATM-Hochgeschwindigkeitsnetz verbunden, um die Kinder und Jugendlichen auf die Anforderungen der Informationsgesellschaft vorzubereiten.
Die Schüler sollen den Umgang mit den neuen Medien lernen und sich kreativ und kritisch mit den Kommunikationsmöglichkeiten auseinandersetzen. Dazu brauchen sie neue Unterrichtskonzepte wie schul- und klassenübergreifendes Lernen und eine Arbeitsumgebung, die heute schon den Anforderungen von morgen entspricht.

Der Infoserver zum COMENIUS-Projekt wird von der DeTeBerkom in Berlin bereitgestellt.


Benutzerinterface

COMENIUS: Das 3D-Benutzerinterface / Bilder von COMENIUS / Die Projektpartner

COMENIUS führt die Schüler pädagogisch an neue Medien heran. Dafür ist ein Benutzerinterface notwendig, das intuitiv bedienbar ist, Raum für eigene Kreativität läßt und die multimedialen Kommunikationsangebote in einer für die jeweiligen Lehr- und Lernsituationen adäquaten Form visualisiert. Die Gestaltung von COMENIUS als Lernumgebung im Netzwerk stellt sich der Aufgabe, Schülern, Lehrern und Eltern Werkzeuge zur Verfügung zu stellen, die ihnen erlauben, bewußt mit dieser elektronischen Welt umzugehen. COMENIUS ermöglicht ihnen Kommunikation, Auseinandersetzung und Lernen in Netzwerkwelten mit einer visuell ansprechenden und ergonomisch durchdachten Oberfläche.

Zu den Aufgabengebieten, die Ponton für das Kooperationsprojekt COMENIUS verantwortlich übernommen hat, gehören die Gestaltung des Benutzerinterfaces, die Softwareentwicklung und Programmierung. Unter der pädogisch-didaktischen Leitung des FWU arbeitet Ponton daran mit, das Nutzungskonzepts für den in COMENIUS zur Verfügung gestellten Kommunikationsraum zu erstellen.


Bilder von COMENIUS

COMENIUS: Das 3D-Benutzerinterface / Bilder von COMENIUS / Die Projektpartner

COMENIUS-Übersicht

zeigt eine Ansicht der dreidimensionalen COMENIUS-Welt, wie sie der Teilnehmer nach dem Anmelden im System sieht: die fünf angeschlossenen Schulen, in der Mitte die Landesbildstelle. Links das Kommunikations-, rechts das Projekt- und vorne das Gemeinschaftshaus.


COMENIUS-Aufsicht

Übersicht der COMENIUS-Welt von oben.


Landesbildstelle

beherbergt den Mediaserver und den Internetzugang. Die Teilnehmer erhalten dort Zugang zu allen Multimedia-Daten.


Medienkatalog

der Multimedia-Katalog, mit dem die Schüler in der Landesbildstelle Zugriff auf die multimediale (Bild, Ton, Text, Video) Datenbank erhalten. Sie können sich dort alle Medien für das aktuelle Unterrichtsthema individuell zusammenstellen und bei Bedarf herunterladen.


Internet-Zugang

zeigt den Einstiegspunkt ins weltumspannende Internet. Er befindet sich in der Landesbildstelle und ist für alle COMENIUS-Benutzer offen.


Öffentlicher Briefkasten

hier können die Teilnehmer persönliche Post innerhalb von COMENIUS verschicken.


Mediaserver

der Zugang zur Multimedia-Bibliothek in der Landesbildstelle. Hier können Texte, Töne, Bilder und Videodokumente für die individuelle Arbeit beschafft werden.


Schule

eine der fünf angeschlossenen Schulen, im Hintergrund ein Briefkasten.


Benutzerkatalog

jeder Teilnehmer kann im Benutzerkatalog nach anderen Teilnehmern suchen und Informationen erhalten. Er sieht, mit welchen Medien der oder die andere gerade im System erreichbar ist und kann auf Wunsch sofort eine Konferenz aufbauen.



Telelearning und -education

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Das medienpädagogische Forschungsprojekt COMENIUS zeigt, wie multimediale Kommunikation und Technik das Lernen bereichern können. COMENIUS ist ein Projekt im Rahmen des F&E-Programms der DeTeBerkom GmbH. An dem Projekt beteiligen sich:

DeTeBerkom GmbH

Konsortiumsleitung und Bereitstellung des ATM-Netzes.

FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH

Pädagogisch-didaktische Leitung und Bereitstellung des digitalen Materials

Condat DV-Beratung

Hardware-Beratung und -installation.

und

Ponton European Media Art Lab

3D-Benutzerinterface, Software-Entwicklung und -Programmierung.

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